Unit 6 · Lesson 2
Beginner Texts
Reading practice starts here. Both texts below are written in the present tense and cover familiar daily life topics: a student's daily routine and their school. Apply the strategies from Lesson 1: read the title first, spot cognates, notice key repeated words, and use context to handle unfamiliar vocabulary.
Reading tip for beginners
These texts are written in the present tense: every verb is conjugated in the present. Look for subject pronouns (je, tu, il, elle, nous, on) followed by a verb to identify who is doing what. Time expressions (le matin, à midi, le soir) will tell you when things happen.
Text A — Ma routine quotidienne
Je me lève à six heures et demie tous les jours. D'abord, je prends une douche, puis je m'habille. Je mange mon petit-déjeuner dans la cuisine avec ma famille: je mange des tartines avec de la confiture et je bois un chocolat chaud. Ensuite, je prends mon sac et je pars à l'école à pied. L'école commence à huit heures. J'ai cours jusqu'à midi, puis je mange à la cantine. L'après-midi, j'ai encore deux heures de cours. Je rentre chez moi à seize heures et je fais mes devoirs avant le dîner. Le soir, je lis un peu ou je regarde la télévision, et je me couche à vingt-deux heures.
Comprehension questions — Text A
1. À quelle heure est-ce que le/la narrateur(-trice) se lève?
Answer: Il/elle se lève à six heures et demie.
2. Qu'est-ce qu'il/elle mange au petit-déjeuner?
Answer: Il/elle mange des tartines avec de la confiture et boit un chocolat chaud.
3. Qu'est-ce qu'il/elle fait après l'école?
Answer: Il/elle rentre chez lui/elle, fait ses devoirs avant le dîner, puis lit ou regarde la télévision.
Text B — Mon école
Mon école s'appelle le collège Victor Hugo. C'est une grande école avec environ six cents élèves et une quarantaine de professeurs. Il y a une cantine, une bibliothèque, un gymnase et une grande cour de récréation. Nous avons cours cinq jours par semaine, du lundi au vendredi. Chaque journée commence à huit heures et finit à seize heures. J'étudie beaucoup de matières différentes: le français, les maths, les sciences, l'histoire-géographie, l'anglais et l'éducation physique. Ma matière préférée, c'est les sciences car j'aime faire des expériences. Par contre, je n'aime pas trop les maths: je les trouve difficiles! À midi, je mange à la cantine avec mes amis.
Comprehension questions — Text B
1. Combien d'élèves y a-t-il dans l'école?
Answer: Il y a environ six cents élèves.
2. Quelle est la matière préférée du/de la narrateur(-trice)?
Answer: Sa matière préférée, c'est les sciences.
3. Pourquoi est-ce qu'il/elle n'aime pas les maths?
Answer: Il/elle trouve les maths difficiles.
Vocabulary from the texts
1 / 8
French
se lever
tap to flip
English
to get up: Je me lève à sept heures.
Reflexive verb: the subject does the action to themselves.
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Text comprehension quiz
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According to Text A, what time does the student wake up?